Pożar śmietnika. Epicka porażka. Zły żart . Wiele napisano o zdalnym uczeniu się z trudnej perspektywy rodzice oraz nauczyciele . Większość informacji zwrotnych kierowanych do dorosłych waha się od trudnych do… katastrofa i straszne dla dzieci . Istnieje również niewielki, ale rosnący kontyngent rodzin, dla których srebrne podszewki robienia szkoły w domu? gromadzą się. A jednak w całym załamywaniu rąk i wyrywaniu włosów gubią się głosy tych, którzy zostali porwani przez tę morską zmianę: dzieci… 50% z nich nadal uczy się zdalnie w pełnym wymiarze godzin tej jesieni.
Chcieliśmy wiedzieć co one pomyśl o ich trwającej wirtualnej rzeczywistości. Zapytaliśmy ich więc.* Wspaniałą wiadomością jest to, że dzieci dostosowują się, a w niektórych przypadkach świetnie się rozwijają w środowiskach uczenia się online i hybrydowego. Kwalifikatorem jest to, że populacja, której zapytaliśmy, jest stosunkowo uprzywilejowana. Ich odpowiedzi niekoniecznie odzwierciedlają najgorsze tragedie naszej zbiorowej sytuacji: uczniów, którzy stracili rodziców z powodu Covid-19. Matki masowo opuszczające miejsce pracy . Nierówność technologiczna. Niezliczone liczby zagubione dzieci — niektórzy, którzy nie mogą chodzić do szkoły, ponieważ opiekują się młodszym rodzeństwem; niezliczonych innych, którzy przeszli przez szczeliny podziału klasowego i rasowego. Jasne jest również, że wszystkie te dzieci są zagrożone niekończącymi się godzinami spędzonymi na ekranach, niewystarczającymi interakcjami społecznymi i trudnościami technicznymi. Ale przebijają się z optymizmem i wdziękiem, co, szczerze mówiąc, powinno być dla nas wszystkich lekcją.
Więc hej, jeśli szukasz trochę lekkości i dowodów, że (niektóre?) Dzieciaki w całym kraju są (tak jakby?) w porządku, nie szukaj dalej. Tutaj, własnymi słowami, niektóre perspektywy K-12 dotyczące korzyści i pułapek szkoły w 2020 roku.
*Aby zapewnić prywatność, na prośbę rodziców zmieniono imiona niektórych dzieci.
Dwadzieścia20Zdalne uczenie się zeszłej wiosny było bardzo trudne, ponieważ mój brat też musiał uczyć się w domu, a uczyła nas tylko jedna mamusia. Jedyne, co mi się w nim podobało, to to, że przez Zoom mogłem zobaczyć cudowne twarze moich przyjaciół. Chciałbym, żeby szkoła znów była regularna. Tęsknię za zabawą na placu zabaw i robieniem drabinek z przyjaciółmi. Aż do zamknięcia był to jeden z najlepszych lat w szkole, jakie miałem w całym moim życiu.
— Lila, 1stStopień. Tej jesieni zrezygnowałem z hybrydowej szkoły publicznej na rzecz kapsuły edukacyjnej.
W szkole Zoom podoba mi się to, że mam więcej wolnego czasu z rodziną. Nie podoba mi się, że ciężko jest wiedzieć, jaka jest twoja praca domowa. A kiedy naprawdę chcesz coś powiedzieć, czasami gospodarz cię wycisza.
—Ascher, 1stStopień. Szkoła prywatna. Pełnoetatowy pilot od marca ubiegłego roku.
Najgorsza rzecz w zdalnej nauce zeszłej wiosny? W zasadzie prawie wszystko.
— Andrzej, 2znaleźćStopień. Nowy Jork. Szkoła prywatna. Hybryda, cztery pełne dni w tygodniu.
Jamie Grill/Getty ImagesZdalne uczenie się zeszłej wiosny było najgorszą rzeczą w historii. Zbyt trudno było wymyślić, jak korzystać ze slajdów Google. Podobało mi się, że mogłem się wyciszyć i wyłączyć aparat.
—Sawanna, 3znaleźćStopień. Jej szkoła publiczna jest teraz otwarta na nauczanie osobiste w pełnym wymiarze godzin.
Lubię uczenie zdalne, ponieważ stajemy się bardzo obeznani z technologią. Mogę nauczyć się, jak pisać szybciej i szybciej wykonywać swoją pracę niż w zwykły dzień szkolny. Podoba mi się też to, jak możesz zrobić Zoom, który jest jak więcej niż jeden FaceTime. (Jeśli nie wiesz, czym jest Zoom.) Gdybyśmy musieli znowu działać całkowicie zdalnie, nie chciałbym, abyśmy nie mogli już widzieć naszych przyjaciół. Nie lubię też wpatrywać się w ekran przez sześć godzin z rzędu. Przyprawia mnie o ból głowy i sprawia, że czuję się zmęczona i zestresowana.
—Henryk, 3r & DStopień. Szkoła publiczna. Hybryda, pięć pół dnia w tygodniu.
Lubię szkołę Zoom, ponieważ w szkole jest mniej czasu. Lubię też być w domu i móc spotykać się z przyjaciółmi FaceTime i grać w gry wideo. Nie lubię, gdy twoi przyjaciele próbują rozmawiać i gadać.
—Jake, trzecia klasa. CA. Szkoła prywatna. Pełnoetatowy pilot od marca ubiegłego roku.
Dwadzieścia20W zdalnym uczeniu się podoba mi się to, że mam więcej czasu na pracę. Podoba mi się też, że mogę częściej korzystać z komputera i mogę być bardziej niezależna. Nie lubię tego, że nie mogę pracować z przyjaciółmi. Nie podoba mi się też, że nie mogę zjeść lunchu z innymi. Samotne jedzenie lunchu może być dość nudne.
—Ama, 5tenStopień. Szkoła publiczna. Hybryda, pięć pół dnia w tygodniu.
Podoba mi się, że nie musisz wstawać bardzo wcześnie i nie musisz pakować plecaka. Nie podoba mi się, że musisz być cały czas przy komputerze i nie możesz wstać, chyba że masz krótką przerwę.
— Claire, 5tenStopień. Szkoła publiczna. Pełnoetatowy pilot od zeszłej wiosny.
Kochałem szkołę zdalną [zeszłej wiosny], ponieważ mogłem wykonać całą swoją pracę pierwszego dnia, a potem mieć resztę tygodnia na robienie wszystkiego, co chciałem. Oglądałem dużo telewizji i TikTok. A kiedy Covid-19 trochę się poprawił, poszedłem na ganki moich przyjaciół, a potem zaczęliśmy jeździć na rowerze. i nie lubię zdalną szkołę, ponieważ nie mogłem zobaczyć wszystkich moich znajomych. I nienawidziłem [klasy online] Google spotkań, więc nie uczestniczyłem w żadnym z nich. I to było tak denerwujące, ponieważ wszyscy myśleli, że jestem chory, kiedy nie uczestniczyłem! Nie podobało mi się też, że tęsknię za moją 5tenmaturę i wszystkie wyjazdy, które mieliśmy odbyć pod koniec roku. Ale poza tym było świetnie i podobało mi się.
— Sadie, 6tenStopień. Jej szkoła publiczna jest teraz otwarta na nauczanie osobiste w pełnym wymiarze godzin.
Podobało mi się, jak bardzo łatwo było szybko zakończyć pracę. Ale czasami pojawiały się problemy z dołączeniem do [zajęć online] i to było trochę denerwujące.
—Marlowe, 6tenStopień. Jej szkoła publiczna jest teraz otwarta na nauczanie osobiste w pełnym wymiarze godzin.
mixetto/Getty ImagesTata: Czego nie lubisz w nauce na odległość?
Adam: Dlaczego? Czy wypełniasz ankietę?
Tato: Co ty? lubić o kształceniu na odległość?
Adam: Czekaj, dlaczego? Czy musimy wracać do szkoły?
**********Tata próbuje ponownie…*************
Adam: Podoba mi się, że nie muszę wstawać o 7 rano, wsiadać do autobusu i fizycznie iść do szkoły. Lubię też nie nosić w plecaku tych wszystkich przyborów szkolnych przez cały dzień.
— Adam, 9tenStopień. Szkoła publiczna. Pełnoetatowy pilot od marca ubiegłego roku.
Tata: Co lubisz w nauce na odległość?
Sean: Nie muszę chodzić do szkoły.
Tato: Co ty? nie lubić o kształceniu na odległość?
Sean: Ale to wciąż szkoła.
—Sean, 10tenStopień. Szkoła publiczna. Pełnoetatowy pilot od marca ubiegłego roku.
ZWIĄZANE Z: Twój przewodnik po pandemicznych kapsułach edukacyjnych: koszty, logistyka i nacisk na równość
